杨旭丽老师以“制作强国主题手抄报”为核心任务，将《少年中国说（节选）》与《圆明园的毁灭》并置，前者抒发少年强国的愿景，后者揭露侵略者的残暴，一“扬”一“抑”形成强烈情感对比。最后师生分角色朗诵“少年智则国智，少年富则国富……”爱国情怀不再是抽象的概念，学生们自

小学 通川区 赛课 文华街 语文赛课 2025-10-30 08:59  2